소개글

컴퓨터교육 시간에 원격교육이라는 내용으로
발표했던 파워포인트 자료 입니다.

목차

1. 원격교육의 개념
2. 원격교육의 속성
3. 원격교육의 특성
4. 원격교육기초모형
5. 원격교육의 역사
6. 원격교육의 설계
7. 컴퓨터 보조학습
8. 컴퓨터 매개통신
9. 원격교육의 미래

본문내용

원격 교육(distance learning)
통신, 라디오, 텔레비전, 컴퓨터 등의 매체를 통해 일정한 거리를 사이에 두고 이루어지는 교육활동
교육기관 주도적인 체계적 학습 프로그램
물리적 거리 극복을 위한 인쇄물, 전파매체 등 다양한 교육 매체 활용
개별학습 위주로 인해 집단적 모임이 병행
온라인 교육, 열린 교육, 가상 교육
온라인 교육 : 기업 교육계에서 많이 사용되는 교육
열린 교육 : 학습자가 학습 주체가 되는 웹 기반 교육
가상 교육 : 가상캠퍼스(대학의 사이버강좌)

2. 원격교육의 속성
공간성
무어와 커슬리(Moore & Kearsley, 1996)
교수 이루어지는 장소와 학습 이루어지는 장소가 동일하지 않기 때문에 특별한 교수설계 및 여러 매체와 관련 기술을 통하여 교육 실시를 해야 함
상호 작용성
개리슨과 쉐일(Garrison & Hsale, 1987)
교수자와 학습자의 상호작용이 대부분 온라인을 통해서 이루어지기 때문에 학습의 효과를 높이기 위하여 교수자와 학습자간의 양방향 커뮤니케이션이 절대적으로 필요
개별성
키간(Keegan, 1980)
학습자들은 모여서 학습을 하기보다는 각 개인의 개별적인 학습에 의하여 학습이 진행
3. 원격교육의 특성
교수자와 학습자간의 물리적인 격리
교수매체의 활용
교수매체 : 인쇄자료(교과서, 프린트물 등)를 비롯한 음향, 영상
자료 등
쌍방향 의사소통
방송이나 인터넷 등을 이용한 의사소통 원활
다수 대상의 개별 학습
학습자의 책임성
지원조직의 필요
각종 교재개발과 학생지원 서비스 등의 물리적, 인적 조직 등을 필요
4. 원격교육기초모형
우편 통신 모형(correspondence model)
편지, 인터넷을 통한 전자메일
대화 모형(conversation model)
교수자와 학습자 간의 대화 형태
교사 모형(teacher model)
교재를 통하여 교수자와 상호작용
튜터 모형(tutor model)
보조자의 역할을 수행하는 조언자
기술 확장 모형(technological-extention model)
전통적인 교육을 원격지에서 받는 것(오디오, 강의 테이프)

참고 자료

없음