소개글

인력개발과활용
주제: 인력자원개발 및 인력자원관리의 영역 간 관계 모형과 인력자원개발 대상으로서의 성인학습에 대해서 설명해 봅시다.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 인력자원 개발 영역
2. 인력자원 관리 영역
3. 성인학습
1) 성인과 성인학습자의 개념
2) 성인학습자의 특징

III. 결론

IV. 출처

본문내용

I. 서론
다양한 개인들이 모여서 저마다 자신이 목표로 한 바를 이루기 위해서 부단하게 노력을 기울이는 현대 사회에서 치열한 경쟁은 어쩌면 필연적인 요소일지도 모른다고 생각한다. 개인들이 경쟁을 치르는 것 만큼 각 기업들도 경쟁에서 승기를 잡기 위해서 다각적인 측면에서 경쟁력을 향상시키고자 부단하게 노력을 기울인다. 기업들의 입장에서는 기업이 보유한 주요 자원 중의 하나인 인력자원의 수준을 더욱 고도로 발전시키기 위하여 다양한 방식을 강구하게 된다. 그렇기 때문에 오늘날 인력자원 개발의 필요성은 점차 더 커지고 있다. 이와 관련하여 인력자원 개발 영역과 인력자원 관리 영역에 대해서 각각 살펴보고, 성인과 학습능력에 대해서 각각의 개념을 자세하게 조사해보았다.

II. 본론
1. 인력자원 개발 영역
인력자원은 경제적인 측면도 고려한 것으로 인력보다 더 넓은 개념을 관할하며 생산요소적인 관점에서 단순하게 노동력을 넘어서는 기술이나 지식, 도덕성과 같은 종합적인 자질을 뜻한다.

참고 자료

인적자원관리, 이원우, 이태식, 삼영사, 2012
[엄준하] 교육 담당자에게 기대되는 역할, 한국 HRD협회, 2012.08.11.
인적자원개발 실무자의 일과 삶에 관한 은유 연구 김기덕, 이희수, 역량개발학습연구, 2010
인력자원개발(Human Resources Development: HRD)인가, 인력자원관리(Human Resources Management: HRM)인가?, 이기성, 숭실대학교, 2004