목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 노인을 위한 교육
2. 노인에 관한 교육
3. 노인에 의한 교육
4. 세대공동체 교육

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

우리 사회의 고령화 인구는 급속히 증가하고 있고, 고령화 인구는 급속히 증가하고 있습니다. 우리 사회에서 노인의 영향력이 커지면서 노인 교육에 대한 관심이 높아지고 있습니다. 과거에는 노인들이 우울하고 수동적으로 죽음을 기다리는 존재였지만 현대적 관점에서 노인들은 다시 살아있고 똑똑한 존재로 해석됩니다. 특히 노인들은 배움의 필요성을 느끼고 있으며 새로운 학습에 도전하는 노인들의 수가 증가하고 있습니다. 노인을 교육하는 것뿐만 아니라 노인을 교육하는 것, 노인을 교육하는 것, 노인을 교육하는 것도 포함됩니다. 노인 교육의 범위는 네 가지로 나눌 수 있습니다. 첫째, 노인교육은 학습자가 노인을 위한 교육을 제공합니다. 둘째, 노인교육에 관한 것인데, 그 주된 내용은 노인교육에 관한 것입니다.

참고 자료

고령화사회에 대응한 노인교육 활성화 방안 - 대전발전연구원,장창수
21세기 노인교육학 새로운 이해 - 박준영 외 8인(한얼꿈출판사)