소개글

[태권도승단] 태권도 사범의 품성과 사명 제고를 위한 방안

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 태권도의 정의
2. 태권도 지도 및 수련가치
3. 태권도 교육의 전문성
4. 태권도 사범의 역할
5. 태권도 사범의 품성과 사명
6. 태권도 사범의 품성과 사명 제고를 위한 방안
7. 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
태권도의 저변확대에 있어서 많은 영향을 끼친 요인 중 일선 태권도장에서 수련생들을 지도하는 태권도사범의 노력이 크다 할 수 있다. 그것은 태권도는 다른 어떤 종목보다도 지도자가 차지하는 비중이 크기 때문이다. 또한, 과거 도장 내에서 태권도 사범의 역할은 수련생을 수련시키는 교육자였으나 최근에는 교육자의 역할뿐만 아니라 수련생 모집을 위한 홍보 및 광고, 차량운행, 학부모 상담, 회계관리, 각종 행정문서의 정리 등 효율적인 도장경영을 위한 경영자로서의 역할도 병행하고 있다. 따라서 태권도사범의 역할은 과거보다 더욱 확대 되었다고 할 수 있으며, 일선 도장 관장들도 태권도 지도자들에게 더 많은 역할을 요구하고 있다. 그러나 스포츠시설의 증가와 환경 및 의식에 변화에 의한 스포츠시설의 소비자가 증가하고 있음에도 불구하고 관련 종사자에 대한 대우는 과거나 현재나 거의 다를 바가 없다. 또한 낮은 임금과 낮은 사회적 지위, 불완전한 생활보장 그리고 과도한 체력소모 등의 열악한 근무조건 등으로 인하여 높은 이직률을 보이고 있다. 실제로 오늘날 태권도장 사범들은 타 업종보다 낮은 임금수준, 미흡한 복지후생제도, 인사고과제도 등 근로조건 개선에 많은 문제점으로 야기 되고 있다. 이러한 태권도장의 열악한 근무환경이 사범들에게 직장에서의 심리적 불안감을 초래하게 되고 직무와 역할에 대한 갈등을 느끼게 되어 직무불만족으로 이어질 수 있다. 따라서 본론에서는 태권도 사범의 품성과 사명 제고를 위한 방안에 대해 서술해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 태권도의 정의
태권도는 신체를 사용하는 전신운동으로 누구나 배울 수 있는 운동이며 시간과 장소를 구애 받지 않으면서 경제적인 부담이 적은 맨손운동이다. 또한 태권도는 손과 발을 이용하여 신체를 움직여 인간의 정신과 마음의 평온함을 얻고 인간의 정신세계나 육체를 하나로 만들어 주는 하나의 교육과정인 것이다.

참고 자료

곽정현, 류성돈(2008). 태권도가 지니고 있는 무도, 스포츠, 생활체육적 성격. 무예연구.
곽정현, 임신자(2010). 태권도 지도자에게 요구되는 경영윤리. 한국체육철학회지.
김재엽, 김창호(2009). 태권도지도자의 직업의식에 따른 직무만족 차이와 영향. 대한무도학회지.
김학환(2006). 태권도 사범의 직무만족 및 직업만족의 관계. 석사학위논문, 청주대학교 대학원.
권순관(2013). 태권도사범의 직업의식이 직무만족 및 이직의도에 미치는 영향. 석사학위논문, 단국대학교 교육대학원.
김지혁, 임일혁, 정재환(2013). 태권도장의 본질과 도장교육에 대한 인식의 재조명. 한국체육철학회지.
박원주, 빙원철(2017). 태권도 지도자의 역할갈등, 역할 모호성이 전문 직업정체성에 미치는 영향. 대한무도학회지.
김효정(2005). 체육교사의 전문성 인식이 직무수행 태도에 미치는 영향. 상지대학교 교육대학원 석사학위 논문.