소개글

교재란 무엇인지에 대한 레포트입니다

목차

Ⅰ. 교재의 개념
Ⅱ. 교재의 기능
Ⅲ. 교재의 역할
Ⅳ. 후기

본문내용

교과용 도서로 분류되는 교재는 교과학습의 내용과 방법을 규정하고 결정하는 가장 중요한 교육 자료이다. 브리태니커 국제 대백과 사전에는 교재를 ‘교육을 위하여 편집된 도서’ 또는 ‘교육을 위하여 사용되는 도서’로 정의하고 있고 교재에 대한 또 다른 정의를 요악하면 다음과 같다.
정연태는 초․ 중등학교 및 이에 준하는 학교에 있어서 교육과정의 구성에 따라 조직 ․배열된 교과의 주된 교재로서, 수업용로 제공되는 학생용 도서라 하였고, 교재 구조 개선에 관한 연구에서는 어느 한 사회나 국가의 교육 목표를 달성하기 위하여 교육과정의 기본정신에 알맞게 편집된 학습 자료로서 학생용도서를 교재라 한다고 정의하고 있다. 문교 법전에서는 교재는 학교에서 교육을 위하여 사용되는 학생용의 주된 교재를 의미하고, 홍웅선은 교재를 학생들이 배우는데 도움이 되도록 교과 영역의 학습내용을 책자로 엮은 것이라 정의하고 있다.

참고 자료

서적 - 제작과정중심의 교재․교구 이론과 실제, 창지사, 오연주 외 6명
교재․교구 연구 및 지도법, 창지사, 차춘희 외 5명
논문 - 관광교육평가와 피교육자 태도 연구, 정지상