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유아교육4 자원봉사론 자원봉사란 무엇을 의미하는지 그 개념적 요소에 대해 기술하고 특히 현대사회에서 자원봉사가 왜 더 필요하게 되었는지 그 이유를 기술

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2024.03.12
최종 저작일
2024.03
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과제정보

학과 교육학과, 유아교육과, 청소년교육과, 사회복지학과 학년 4학년
과목명 자원봉사론 자료 16건
공통
1. 자원봉사란 무엇을 의미하는지 그 개념적 요소에 대해 기술하고, 특히 현대사회에서 자원봉사가 왜 더 필요하게 되었는지 그 이유를 기술해 보십시오. (15점)

2. 자신이 참여해 본 자원활동에 대해 기술하고 그 활동의 문제점과...

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소개글

2024년 1학기
방송통신대학교 중간과제물

내용적인 부분들은 과목별 지시사항을 토대로 작성하였으며
공개적으로 판매되는 자료이기때문에 그대로 사용하시면 안됩니다.

자료를 잘 활용하셔서 구매자분의 만점자료 만드시기를 바라겠습니다.

목차

1. 자원봉사란 무엇을 의미하는지 그 개념적 요소에 대해 기술하고, 특히 현대사회에서 자원봉사가 왜 더 필요하게 되었는지 그 이유를 기술해 보십시오.
2. 자신이 참여해 본 자원활동에 대해 기술하고 그 활동의 문제점과 개선점을 제시해 보십시오.
3. 참고문헌

본문내용

자원봉사란 타인을 위해 혹은 사회나 국가 등 자신을 둘러싼 환경을 위해 자발적으로 헌신하는 행위를 의미한다. 자원봉사의 사전적 의미는 인간의 자발적 의지와 욕망을 나타내는 라틴어 Voluntas에서 기원하였으며, 프랑스어로는 ‘기쁨의 정신’을 의미하기도 한다. 한국사회복지협회의 정의에 따르면, 자원봉사란 사회문제의 예방 및 해결이나 국가의 공익사업을 수행하고 있는 공사 조직에 자발적으로 참여하여 반대급부를 받지 않고, 인간 존중의 정신과 민주주의 원칙에 입각해서 필요한 서비스를 제공하여 이타심의 실현과 자기실현을 성취하고자 하는 활동을 의미한다.
과거에는 자원봉사가 애타주의 및 자선의식에서 출발하였기 때문에 일방적으로 남을 돕는 행위를 강조하였다. 한편, 최근에는 봉사자에게도 유익한 상호 호혜적 활동이라는 인식이 널리 확산되어 자원활동이라는 용어가 더 선호되었다.
우리나라의 경우, 두레와 품앗이같이 예로부터 상부상조의 전통으로 자원봉사가 자연스럽게 녹아든 바 있으며, 특히 1960년대에는 브나로드 운동이 대표적인 농촌 봉사활동의 사례이고, 1986년에는 아시안게임, 1988년 올림픽 경기 이후에는 국가적으로 본격 확산되었다고 할 수 있다. 자원봉사활동의 개념적 요소에는 크게 네 가지가 있다. 첫째는 자발성과 자주성이다. 이는 자원봉사활동이 자유의지에 따라 이루어지는 활동이라는 의미이다. 타인으로부터 강요되지 않고 오로지 자신의 의지로 선택한 행동이다. 둘째는 무보수성이다. 정신적인 보람과 만족 외의 보상을 추구해서는 안 된다는 의미이다. 자원봉사는 금전적 보상을 바라지 않고 개인적인 만족감을 동력으로 삼는 활동이다.

참고 자료

한국사회복지협의회,봉사 안내, 자원봉사 가치,
https://www.vms.or.kr/volunteer/index.do
지성미, 「청소년 자원봉사활동의 문제점과 개선방안에 관한 연구」, 『사회복지학 석사학위논문』, 명지대학교 사회복지대학원, 2004.

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